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Mi tablero de 100

Libro de texto de matemáticas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm#page/133 ¿Qué hacemos?

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Comparamos y medimos longitudes

Ahí tienes 6 agujetas, es decir, 3 pares.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

#page/178 Para esta actividad vas a necesitar tus colores y un cordón.

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Las hojas de colores

Observa el siguiente ejemplo: Si salieron en las tarjetas el numero “2” y el “3” juntando estos dos números forman el “23

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Acuerdos para la convivencia

#page/15 Consulta el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes

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Yo soy así, mi familia es así

#page/22 Mi álbum. Preescolar.

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Colaboro en casa

#page/25 ¿Qué está haciendo el papá?, ¿Qué está haciendo la mamá?, ¿Qué está haciendo el abuelo?

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Me gusta crecer

Se trata de que encuentres tu par de zapatos, para ello deberán poner varios pares revueltos en el lugar en el que te encuentres

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Nos ayudamos

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/K1MAA.htm#page/11 ¿Qué niños están realizando alguna acción sin ayuda?

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Paso a paso

Para ordenar en pares los calcetines, primero necesitar observar los colores y formas de cada calcetín para encontrar su

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Yo soy así, mi familia es así

#page/18 En ellas hay familias, obsérvalas e identifica en qué se parecen y en qué son diferentes a la tuya.

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Acuerdos para la convivencia

#page/15 Consulta el cuaderno de actividades para el alumno del Programa Nacional de Convivencia Escolar puedes consultar

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Colaboro en casa

#page/25 ¿Qué está haciendo el papá?, ¿Qué está haciendo la mamá?, ¿Qué está haciendo el abuelo?

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Me gusta crecer

Se trata de que encuentres tu par de zapatos, para ello deberán poner varios pares revueltos en el lugar en el que te encuentres

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Paso a pasoe

Para ordenar en pares los calcetines, primero necesitar observar los colores y formas de cada calcetín para encontrar su

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