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¿Antes o después? II

lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación.

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¿Cuánto suma?

resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas.

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¿Cuántas veces cabe? I

Revisarás la multiplicación de un número natural, dado por la distancia de la pista, por números expresados como fracciones

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¿Qué tanto es tantito?

Hoy trabajarás en lo siguiente: El desafío número 21. “¿Cuántas y cuáles?”

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Multipliquemos en grande

¿Cómo llevamos a cabo la multiplicación de números grandes?

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El mundo de los ceros

de ese número por 1, que es ese mismo número.

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Por 10, por 100 y por 1000

Observa tus respuestas y anota cuáles de los números mencionados, son resultado de una multiplicación de otro número por

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A dibujar estructuras

Recordarás que los nombres de las figuras que están en la base te ayudan a nombrar a las pirámides y a los prismas.

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Desplazando figuras

Desplazando figuras

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¿En qué son diferentes?

si es posibe ubica sus bases, cuenta sus lados, calcula su altura, ve registrando en tu cuaderno los nombres de esas figuras

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Descuentos e impuestos

Seguirás trabajando con el desafío número 30 de la página 59 de tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm

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¿Cuánto suma?

resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando la estructura de los problemas.

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¿Cuántas veces cabe? I

Revisarás la multiplicación de un número natural, dado por la distancia de la pista, por números expresados como fracciones

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¿Cuántas veces cabe? II

Más adelante, aprenderás el algoritmo formal de la multiplicación con estos números.

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Caculando porcentajes

Actividad 1 Revisa el desafío número 30, en la página 59 de tu libro de texto e identifica que, este desafío pide calcular

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