Contenido · Ficha de clase

We are lost!

Te propongo un juego, es una canción, pero debes de usar varios movimientos de tu cuerpo.

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Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

Climbing Eat at restaurants Fishing Go to the theatre Swimming Go to amusement parks See wild animals Visit historic

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Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Mexico's National Museum of History is located in Chapultepec Castle, a historic building of great symbolic and historical

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Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

Mexico's National Museum of History is located in Chapultepec Castle, a historic building of great symbolic and historical

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Busco información y la organizo

, y las fábulas son historias que tienen moralejas, eso lo aprendimos en clases pasadas.Aunque puede haber fábulas sobre

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

hubo otro sol que trajo agua y ocasionó inundaciones, porque todo se llenó de agua y la gente se convirtió en pez.Las historias

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¡Vamos a contar historias de terror!

¡Vamos a contar historias de terror!

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Hay muchas historias sobre las travesuras de los chaneques y la forma en que esconden cosas a los niños.

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Me ubico con el croquis

Peñaloza para decorar un hotel y que, posteriormente, se trasladó al Museo Mural Diego Rivera, en el Centro Histórico de

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¿Izquierda o derecha?

Pide a tu acompañante que lea las instrucciones para que puedas realizar la siguiente coreografía con los movimientos que

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¿Dónde estoy?

Para empezar, pon tu cuerpo en movimiento, ponte de pie, practica movimientos hacia la izquierda y hacia la derecha ¿Sabes

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Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo siente y suena

Después de recordar las partes de tu cuerpo, es hora de moverlas, escucha la siguiente canción y ponte en movimiento.

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Contenido · Ficha de clase

Mi mundo, mi cuerpo

Si puedes, imita los mismos movimientos, si no, crea movimientos nuevos con tu cuerpo.

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Contenido · Sesión

Sesión 7. Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Seleccionar uno o varios movimientos poéticos para leer y comentar poemas

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