Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y su relación con la suma iterada

Si el primer factor es un número positivo y el segundo factor también es positivo, el producto es un número positivo:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicación y división de fracciones y números decimales

Énfasis: Obtener los factores escalar y recíproco. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnica efectiva

Analiza qué sucede con el producto cuando se multiplica con factores donde al menos uno es un número decimal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los paralelogramos

Por favor, toma nota de cada una de las actividades que se desarrollarán.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sustracción y adición de números positivos y negativos

El martes y miércoles tuvo minutos a favor, 30 + 30 = 60 minutos, pero los días lunes jueves y viernes no cumplió con sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los signos de agrupación

Ahora, se presentará una imagen en donde de lado derecho se encontrarán 7 posibles resultados y se te pide que por favor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones combinadas con fracciones y decimales

La propiedad conmutativa de la multiplicación, dice que el orden de los factores no altera el producto y esto sucede de igual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas con magnitudes equivalentes

Éste es el factor de conversión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Sistema Inglés II

Usa el factor de conversión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés I

Para profundizar en el tema, observa el siguiente audiovisual, en el que Constanza cuenta su experiencia sobre el uso de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema inglés

Para profundizar en el tema, observa el siguiente audiovisual, en el que Constanza cuenta su experiencia sobre el uso de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El kilogramo, sus múltiplos y submúltiplos

Lo determinas mediante una multiplicación; como factores tenemos la cantidad total de tubos, que son 14, y los kilogramos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial

¿Cambió la probabilidad frecuencial o permaneció constante?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de perímetro y área

área del círculo rosa sustituye los valores conocidos en la expresión: Al obtener el producto de los factores

Ver contenido