Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Y por más buenos o malos que sean, recordar que todos tiene virtudes y defectos, solo que ,

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Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Al llegar a la planta baja, se abrieron las puertas y, con una sonrisa, se despidió de mí y desapareció.

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Análisis de un texto

Sus ojos y sus gritos me seguían, y me siguen aún, a todas partes”.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

la comunidad, los jóvenes, hombres y mujeres, adornan los espacios públicos, y las niñas y los niños se integran en grupos

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Cuentos de misterio y de terror

Cuentos de misterio y de terror

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Un reportaje sobre tu localidad

Si bien varias personas comparten un espacio geográfico, que en este caso es su localidad, cada uno tiene una perspectiva

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Un programa de radio (repaso)

Énfasis: reflexionar en torno a la radio como medio de comunicación y su historia, y reconocer las características

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El nombre de mi comunidad

Y mi papá nos dijo: ¡Muy bien!

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Textos biográficos y autobiográficos

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

que se te solicita y leer con cuidado las instrucciones y las preguntas.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

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Contenido · Ficha de clase

Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Es una oportunidad para que detectes de manera honesta y crítica tus avances y puntos a reforzar con respecto a la práctica

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

en argumentos y personajes.

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