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¿Soy o no soy o era?

Observa el siguiente ejemplo: La maestra Edith le presenta una caja con dos cuerpos esféricos uno es una pelota de tenis

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Organizando mi noticia

Comúnmente así empiezan los cuentos, no son precisos al indicar el lugar y la fecha, ¿Y qué es lo que sabes de las noticias

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Tautogramas

Tú misión es que, pienses en que palabras pudieron haber dicho o más bien que fue lo que te dijeron con su cuerpo.

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¿Quién será?

sol, vuelve a trabajar, entonces debe llevar suficiente agua para hidratarse constantemente porque trabajará bajo los rayos

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¡Cuidado con Caperucita!

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Me reanima mi rima

Me imagino que, si se pudiera viajar dentro del cuerpo, habría que ponerse un traje especial, por la sangre, los intestinos

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Sapos y otros bichos que riman

Marca con un lápiz o un color las palabras que conozcas en el cuerpo del poema, para que con toda esa información puedas

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Coloca el cuerpo del muñeco.La I¡No! Coloca una mano del muñeco.La GE que suena G¡No!

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¿Buenas tardes o quihubo?

Puede, pero no inicia como los cuentos que regularmente mencionan.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Ellos no observan el mismo tipo de letra que hay en sus cuadernos y libros con las palabras o letras que observan fuera de

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes y texto.

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Dictas, revisas, lees y…

dicta y reescribe cuentos conocidos mezclando anécdotas y personajes, con imágenes y texto.

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