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Leemos sobre platillos de otros países

Ahora que ya cuentas con la idea de qué trata el texto, léelo por completo.

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¡Jugamos con crucigramas!

Te diste cuenta que todas las palabras que usamos en el crucigrama llevan una g o una

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De principio a fin

Lee el siguiente texto que se realizó a partir de este plan y revisa sí se tomó en cuenta en la escritura.

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¡Escuchamos unas lecturas!

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2LEA.htm Este libro cuenta con lecturas interesantes.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Puedes realizar una lista de cuentos o libros que más te gusten.

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Haciendo coplas

Es cuando tú te sabes una canción o un cuento en donde se cambian algunas palabras, pero en general se cuenta la misma historia

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Lectura en voz alta

https://youtu.be/HWkN-xNjfzY Te diste cuenta que hay diferentes formas de leer y una de ellas es en voz alta

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Los textos narrativos son así…

Concluye la actividad con el cuadro de los cuentos.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Si observaste bien, te podrás dar cuenta que no se observan los puntos, pero si se pueden incluir.

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Con todas las letras

Cuando vayas adivinando cada una de las letras, te darás cuenta sí es fácil o no adivinar la palabra completa.

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Cuentos con causas… y consecuencias

Cuentos con causas… y consecuencias

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Leyendas de aquí y de allá…

¿Te das cuenta de que, en este fragmento, la leyenda cuenta que el conejo se ofrece para que Quetzalcóatl se lo coma?

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Presentando nuestra exposición

Además de hablar con una voz clara y fuerte, es necesario que cuentes con una buena postura para que el público pueda escucharte

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Ahora reflexionas sobre lo siguiente: ¿Qué tomaste en cuenta para elegir tu respuesta?

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Mi historieta

Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.

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