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De vuelta a la adaptación teatral

Ahora realizaremos otra actividad para continuar recordando lo que sabemos sobre ambos tipos de textos, sus semejanzas y

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Además, al inicio de esa columna, donde dice “El bullying, como cualquier acoso, implica la repetición continuada”, la frase

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Aprendamos jugando

chu xtalakchaw) wa ti tamaklaktumigkoy kgalikgoy xtayitkan, lalakstukuy, chu lisputa lakhuan takgaltawakga Ahora para continuar

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La obra de teatro

En presente, porque como están hechas para representarse, suceden en un presente continúo.

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Relatos de la tradición oral

El locuacito fue corriendo a su casita y se puso a pensar en cómo podría robarle la lumbre al hombrecito para repartirla

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Con las ganas de conocer mi escuela me di ánimo para continuar caminando, pero por fin, ya para esas horas del día, el sol

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Lengua Indígena

defendieron y conservaron el territorio yaqui, también entendimos que es responsabilidad de las nuevas generaciones continuar

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Para continuar conoceremos algunos procedimientos para la elaboración de alimentos, curativos y sagrados.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Esta es la importancia de continuar con esta tradición, agradecerle al santo maíz con veladoras, atoles, marimba y baile

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Aprendamos jugando

chu xtalakchaw) wa ti tamaklaktumigkoy kgalikgoy xtayitkan, lalakstukuy, chu lisputa lakhuan takgaltawakga Ahora para continuar

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Esta es la importancia de continuar con esta tradición, agradecerle al santo maíz con veladoras, atoles, marimba y baile

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A través de los años

enunciados suene a más tiempo para algunas y algunos o menos para otras y otros, el tiempo es el mismo, así podríamos continuar

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Información de rectas

En el segundo ejemplo si continúan avanzando llegará el punto en el que se crucen por lo tanto son secantes.

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Juguemos a acomodar

Énfasis: Utilizar la relación “el dividendo es igual al producto del divisor por el cociente más el residuo,

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Empacando

Si tienes 485÷10 su cociente es 48 y su residuo 5 entonces cociente por divisor más residuo es: 48 x 10 + 5 = 485

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