Contenido · Ficha de clase

Historias de leyenda

observar los videos que ofrecen el Instituto Nacional de Antropología e Historia, INAH, o el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Informarse sobre las vidas ajenas

los ambientes.Las fonotecas son lugares muy interesantes, ya que conservan grabaciones de sonidos y voces, discursos, canciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre paréntesis

, por lo tanto, no era nada nuevo bajo el sol”, y Garro era una gran defensora de los derechos de los indígenas, lo cual

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

contribuyen a nuestra riqueza cultural y patrimonial; también se debe lograr que sean conscientes de que las lenguas indígenas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntenme una vida

Como es el caso de Rosario Castellanos, quien dio voz a los indígenas, a la mujer y a los pobres.Conocer sobre el mundo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Campaña sobre campaña

Este cartel hace alusión a los derechos que poseen los pueblos indígenas de México, a través de él se busca que las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sonido de la campaña

Por ello, se quedan grabadas las canciones o melodías que utilizan en las diferentes campañas.Esto es importante, ya que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ay!, esa canción me gusta porque…

, esa canción me gusta porque…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

Lo que la canción quiso decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La canción es cultura

La canción es cultura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué lenguaje es ése?

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Amor, amor. Poesía en canción

Poesía en canción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios de canción.

Comentarios de canción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ésa sí me la sé

analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

"Es que ella es indígena", decían como un insulto, desde luego, para mí criticar a un compañero ladino era como poner una

Ver contenido