Contenido · Ficha de clase

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Navegando por la literatura

Observa los diferentes tipos de fuentes que existen: Por ejemplo, la novela más reciente de tu autora o autor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras voces para contar historias

En esta sesión, leerás y compartirás nuevos fragmentos de cuentos o novelas de diversos autores latinoamericanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin principios, ni finales

Lee el siguiente fragmento del cuento “Amira y los monstruos de San Cosme”, de Silvia Molina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo te digo de qué trata

Yo te digo de qué trata

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos hablamos español, pero diferente

Como dato curioso, este autor era considerado uno de los autores más rebeldes de la literatura mexicana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

“Cuento de los hermanos Pinzones”, de uno de los grandes autores de la literatura latinoamericana contemporánea, el mexicano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El punto de vista de los personajes

El punto de vista de los personajes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Relee alguno de tus cuentos favoritos de autoras o autores de Latinoamérica y encuentra la estructura inicio-desarrollo-final

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Latinoamérica y sus personajes literarios

Un cuento es una narración breve de ficción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con textos más contextos

Fragmento de la novela “Cien años de soledad”, del autor Gabriel García Márquez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo destacado de la literatura latinoamericana

Lo destacado de la literatura latinoamericana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

Reflexionarás sobre otras realidades y culturas, a través de la lectura de las obras de grandes autores de la literatura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Tendrás que definir de forma concreta temas específicos que tomarás en cuenta para conseguir la información necesaria de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

responsabilidad vecinal, o inclusive hay municipios y ciudades de México que cuentan con la figura de cronista de la ciudad

Ver contenido