Contenido · Ficha de clase

La entrevista como fuente de información

En la sesión anterior viste la forma de seleccionar la información en fuentes documentales y cómo concentrarla en fichas

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Temas de interés sobre tu localidad

en el reportaje.

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Elaboración de un reportaje

referirlas en el reportaje.

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Sembrando identidades

Trabaja en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, en la comunidad El Durazno del municipio de Cuautepec ("en el cerro de los

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Escribimos cuentos con acciones bien definidas

en el metro.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

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Análisis de un texto

Nacían en tiempo de lluvia, en las huertas.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

En Santa María de Ocotán se llama Oidha’tam Xiotalh —mitote de año nuevo— y en otras comunidades, como en Santiago Teneraca

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Cuentos de misterio y de terror

Ahora verás tres imágenes en la que aparecen individuos.

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Un reportaje sobre tu localidad

Este punto se relaciona con el siguiente, ya que un reportaje se basa en la información de varias fuentes, siendo una muy

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Un programa de radio (repaso)

Claro, porque en él estructuras tanto tus ideas como los demás elementos que presentarás en tu programa.

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El nombre de mi comunidad

Aprendizaje esperado: participar en eventos orales para compartir nuevos conocimientos.

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Textos biográficos y autobiográficos

Espero que este repaso te sirva y que hayas reforzado o reafirmado tus aprendizajes en torno a los textos biográficos y autobiográficos

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

Aprendizaje esperado: reflexiona en torno a las características de una guía de autoestudio para la resolución

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

de los escenarios en los cuentos de terror y misterio

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