Contenido · Ficha de clase

Una experiencia fantástica

explora relatos breves de viajes.

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Exploremos guías ilustradas

Vienen los pasos a seguir con las palabras que vimos al inicio de la clase.

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¿Exposiciones?

- ¿Por qué no nos muestras algunos objetos de tus viajes y yo te hago algunas preguntas? Good idea. - Buena idea.

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¿Exposiciones?

- ¿Por qué no nos muestras algunos objetos de tus viajes y yo te hago algunas preguntas? Good idea. - Buena idea.

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Un anuncio sobre los gérmenes

Observa los siguientes videos. COVID-19https://www.youtube.com/watch?v=CbR8SVJPf8c Coronavirus.

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Las fuentes de información y sus partes

v=ZXMFbMTACLM Antes de irnos, recapitulemos lo que vimos el día de hoy.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Te voy a apoyar, puedes buscar en una revista científica, en videos informativos, te propongo que observes las siguientes

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¡La palabra clave es el mole!

Ahora realicemos un breve resumen de lo que vimos hoy en nuestra clase. Leímos la carta de Laura.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Todos los días se suben fotos, videos, se crean documentos como artículos y noticias, además aparecen nuevos sitios de internet

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¡Expedición con los murciélagos!

El reto de hoy: Redacta tu propio texto expositivo con lo que vimos el día de hoy en nuestra expedición, recuerda pedir orientación

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¡Vamos a contar historias de terror!

Para que las almas iniciaran el trayecto, los vivos se encargaban de acompañarlos en la distancia por medio de un ritual,

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

¿Recuerdas que al finalizar de la clase anterior vimos algo de dinosaurios?

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Tipos de preguntasl

Hoy los viajes por el campo son muy distintos y los automóviles llegan casi intactos a su destino.

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Invitados especiales: los nexos

Hoy los viajes por el campo son muy distintos y los automóviles llegan casi intactos a su destino.

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Las referencias en los textos expositivos

Hoy vamos a ver las referencias en los textos, en clases anteriores hemos trabajado con los textos expositivos, vimos que

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