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Narrando anécdotas

anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar y entender

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Mis experiencias

Este ejercicio lo debes hacer con las situaciones “divertida” y “triste” ¿Por qué crees que sucedió?

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¿En dónde?

– Te oí, pero no entendí nada. – Voy cerca de la casa de la niña esa.

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Explora e imagina

La portada es la parte de enfrente del libro, ahí está el título, el nombre del autor y en algunos casos el del ilustrador

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Historias maravillosas

Con un final triste, un final feliz o algo inesperado.

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¿Por qué me gusta…?

Énfasis: se da a entender cuando platica un tema de su interés.

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Entre cantos y refranes

Algunos son muy chistosos, pero otros no se les entiende y necesitan que se expliquen para saber a qué se refiere ese refrán

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¿Cómo ocurrió?

¿Y si juegas a los exploradores para buscar otras piedras para ayudar a que Jesús no este triste por la piedra que perdió

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Hablemos de nuestros derechos

También Monserrat dice que se ha de sentir triste porque a Gaby la escuela le encanta y su papá no la lleva.

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Historias divertidas

Al cambiar de color se puede perder y yo muy triste quedaré.

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Cofre mágico de historias

anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación y volumen apropiado para hacerse escuchar y entender

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Palabras en náhuatl

La diversidad de lenguas nos ayuda a entender que existen personas y culturas distintas que debemos respetar.

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Yo opino que…

Un faro para bajar la casa de enfrente una ballena curiosa en el lugar y en el momento equivocado para bajar el

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¿Qué pasó después?

Mientras seguía caminando, escuche el triste llanto de la niña, pero, ¿Qué podía hacer yo?

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¿Qué pasó después?

Mientras seguía caminando, escuche el triste llanto de la niña, pero ¿Qué podía hacer yo?

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