Resultados para: «rey-pide»
5359 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
Pide a un familiar que te lea el siguiente relato de la cultura náhuatl y pon mucha atención.
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Cuando alguien no tiene uno luego lo busca o se lo pide a quien tiene cachorros para quedarse con él.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Para iniciar nuestra clase te pido que pienses en la respuesta de las siguientes preguntas:
¿Qué es un texto informativo
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
Pide a tu maestra o maestro su apoyo para elaborar un glosario sobre las familias, agrupaciones y variantes lingüísticas
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
Pide a tu maestra o maestro su apoyo para redactar tus escritos en lengua indígena y para planear cómo lo representarías
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Todos los días le pides a mama o papá que te compren cosas como chocolates, jugos, y juguetes entre otras cosas.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Gatho ya jäi mi bupu bi kanfeni ne bi pidi na ngea bi nja.
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· Ficha de clase
Mi familia
Pide que te compartan alguna historia o recuerdo para que puedas escribir acerca de ellos.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
¿Ra mbui nángun’a, ya thogi, b’ede t’u bats’i ge pidi o geä thede?
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
Después habla con tus parientes, hazles preguntas específicas sobre la información que te falte, pide que te compartan alguna
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Atribuido al Rey Nezahualcóyotl.
¿Lo quieres escuchar en náhuatl?
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
masuyu
Tachiuin lha kgalhatunin tachuin tasuyu
Tachiuin lha la chipatehla lkapun
Los formatos que comúnmente se piden
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Les pido tomen papel y lápiz o bolígrafo para registrar las ideas que consideren más importantes.
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· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
ellos deciden qué se comerá y avisan a las familias para que cada una lleve una cooperación económica, carne de pollo o res
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