Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

En el caso de Brandon también podemos reconocer el valor de la solidaridad, porque identificamos que todos se apoyaron entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendemos nuestros derechos

te diste cuenta que tu familia y todos podemos ayudar a ejercer nuestros derechos e incluso existen instituciones, autoridades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

La primera responsabilidad es de las familias, pero también las autoridades municipales, del estado o del país están obligados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

Ahora vamos a reconocer qué opciones tenemos. Paco tiene dos opciones: 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo tomar una decisión?

El respeto es reconocer y apreciar los derechos y la dignidad de las otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura ante los dilemas

Y ahora en el paso número dos hay que reconocer las opciones que tienes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pijamada de las decisiones

(Pasa poco tiempo y suena una chicharra) Como segundo paso diría, “Reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad con principios

Reconocer mis necesidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me relaciono en igualdad con respeto

Reconocerás la importancia de establecer relaciones de respeto e igualdad con personas de distintas culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

experiencias tanto negativas como positivas sobre los diferentes tipos y modalidades de la violencia, y sus consecuencias, y reconocer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto las libertades y rechazo la discriminación

por evitarlo, haciéndonos a un lado, platicándolo con un adulto al que confiemos o denunciando estos hechos con las autoridades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

¿En el tipo de solución “Por autoridad” observando la imagen, qué ejemplo se te ocurre?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Énfasis: analiza cómo se genera un conflicto y cómo reconocer sus elementos, para lograr una resolución pacífica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Afortunadamente hoy , en México y en otros países, existen gobiernos, autoridades, servidoras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

A manera de síntesis es importante reconocer que el sexo tiene que ver con esas diferencias físicas, anatómicas, biológicas

Ver contenido