Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Poemas y canciones de mi comunidad o región

qué crees que ocurre así y lo más importante, ¡disfrútalo!

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Poemas en nuestras lenguas

¿Por qué se dice que la lengua es un elemento cultural?

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

¿Por qué crees que se te pidió que los leyeras de corrido? ¿Qué tienen en común?

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Difusión de un texto que contrasta información

Difusión de un texto que contrasta información

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

¿Qué opinas sobre la manera en que el narrador describe tanto a Luis como su contexto?

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El borrador de mi carta personal

, también es relevante decir que fueron escritas originalmente en alemán, por lo que leerás una traducción al español.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

¡Hacía tanto tiempo que no veía yo céspedes ni árboles, todo el tiempo que estuve mala, y pensaba que iba a morirme, pero

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La cosmovisión de mi pueblo

¿Qué hacemos?

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Así creamos nuestros libros

Es muy interesante lo que nos te plantea, pero además de saber qué es un libro cartonero, ¿Cómo podrías elaborarlo?

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

, que cuenten con sus características de forma y contenido, y que cumplan con su propósito.    Una

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Fíjate también en lo que dice la letra; en particular intenta identificar qué palabras son las que se reiteran más y por

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Aprendo y comunico mis ideas

Breve oración que intenta convencer al que observa el cartel que el producto o servicio es bueno.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Mientras lees, procura identificar de qué clase de texto se trata, y a cuáles de los escritos que conoces se parece y por

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