Resultados para: «las-sustancias-contaminantes_1»
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contaminantes?
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· Ficha de clase
Planificación de un programa de radio
En la página 35 del libro de texto de Español hallarás. Sigue la lectura.
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· Ficha de clase
Mijkailjuit: costumbre y tradición
Ánimas Solas:
Por la tarde y la noche, en las bardas o pretiles de las casas, se pone una pequeña ofrenda con una
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· Ficha de clase
Función y características de los guiones de radio
Aprenderás a identificar la organización de las ideas en un texto expositivo.
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· Ficha de clase
Importancia y características de la radio
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· Ficha de clase
La radio y sus orígenes
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Para la cultura nahua, las plantas que más se utilizan son la sábila, maduro zapote, la albahaca, el romero, el árnica, la
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· Ficha de clase
Repaso: biografías y autobiografías
La lectura de diferentes tipos de textos también contribuirá a la apropiación de las reglas gramaticales.
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
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· Ficha de clase
Personajes de biografías y autobiografías
“Yo nací en la casa grande del pueblo y a través de los cristales de las ventanas miraba pasar la vida”.
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· Ficha de clase
Revisión de tu autobiografía
Una vez concluida la sopa de letras, acentuaremos las palabras de la lista de búsqueda.
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· Ficha de clase
La narración en las biografías y autobiografías
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
La mayoría de las canciones son fáciles de aprender tan solo escuchándolas.
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
Las condiciones de las mujeres en su país la convirtieron en defensora, primero de su derecho a la educación y después a
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· Ficha de clase
Conectores para relacionar oraciones
para hacer un repaso de las oraciones y la forma en que se relacionan unas con otras.
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· Ficha de clase
Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
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