Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

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Contenido · Ficha de clase

Evaluar y aprender

¿En qué mes (es) del año se inicia la siembra de una milpa? ¿En qué mes (es) se” levanta” la milpa?

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Guía para el estudio

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Repasar elementos

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

La ficha de resumen sirve para tener la información ordenada y concisa; de esta manera, es posible acceder fácilmente a la

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Sin embargo, la verdadera vida de Juan Rulfo está en su obra: el autor fue esencialmente un orfebre que permitió a la literatura

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El valor de nuestra lengua

integrar información relevante en lengua indígena y en español, de manera ordenada y creativa.

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Guía de autoestudio

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificar

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Preguntas abiertas y cerradas

Las preguntas pueden emplearse, incluso, como medio para la expresión poética; en ese sentido, las palabras empleadas y la

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Sí               No ¿Qué opinas sobre la amistad?

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

cuidadoso de la información.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

en la construcción de la sociedad.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

carta, como el tono amoroso, me gustaría preguntarte si no te resultó familiar una parte de la carta.

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Las palabras de la experiencia

Las palabras de la experiencia

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Cómo escribir un cuento

Recuerda utilizar la información que consignaste en tus tablas durante la planeación, así como los recursos lingüísticos

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Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

La primera seis, la segunda dos, la tercera tres, la cuarta seis, la quinta dos, la sexta seis, la séptima dos, la octava

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