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Y tú, ¿cómo ves a los demás?

Un estereotipo, es una imagen en común que se tiene de un grupo de personas, también son un conjunto de creencias que se

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¿Qué podemos hacer?

https://youtu.be/Woyt o1kA9Bc ¿Te imaginas si los niños y niñas viven con sus abuelitas y abuelitos

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¿Situaciones de sorpresa?

¿De qué color imaginas esta emoción? A continuación, otra situación.

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¡Guácala, qué asco!

Guácala, qué asco, basura tirada en la calle, es seguro que te imagines el olor y te de asco.

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¡La magnitud de la sorpresa!

Para comenzar observa las siguientes imágenes, son la de la huasteca potosina que se encuentra en el estado de San Luis Potosí

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¡Conexión alegría!

Ya con las imágenes pegadas, con colores o plumones, une las imágenes con las palabras haciendo caminitos de diferentes colores

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Mi maleta de los sentimientos

se mantienen durante cierto tiempo, duran más que una emoción, pero menos que los sentimientos como se muestra en la imagen

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Cultivando mi estado de ánimo

Para identificar los estados de ánimo, observa la siguiente imagen.

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

Observa las imágenes y completa las frases.Me pongo muy alegre cuando escucho mi música favorita.Me enoja que las personas

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¡Guácala, qué asco!

Guácala, qué asco, basura tirada en la calle, es seguro que te imagines el olor y te de asco.

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Mis derechos en la familia y en la escuela

Con las imágenes puedes elaborar los tableros para jugar a la lotería. En cada tablero colocas seis imágenes.

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Niñas y niños nos cuidamos

Nadie puede compartir datos, imágenes u otra información que pueda identificar a las personas sin su autorización y la de

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Analiza las siguientes imágenes.

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Todas y todos merecemos un trato digno

En la segunda imagen, dos niños molestan a otro y se ríen de él.

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Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

Para comprender mejor estos términos, observa las siguientes imágenes.

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