Resultados para: «hacer-valer-los-derechos»
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Después de conocer lo que es un “Manual”, podrás elaborar un tipo de cuadernillo con los juegos de patio que sean más de
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
(conaliteg.gob.mx)
Como pudiste observar, los textos y las descripciones que se hacen sobre los personajes o
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· Ficha de clase
Conociendo mis derechos
Conociendo mis derechos
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Antes de continuar, lee un artículo de la Convención Americana de los Derechos Humanos.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Es fundamental respetar siempre la opinión de los demás, como lo propone la frase:
“Estoy en desacuerdo con lo
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Lo que hace el narrador del cuento es argumentar.
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
los juicios de gusto de los juicios de valor.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Los políticos nunca dicen lo que piensan y jamás hacen lo que dicen que van a hacer.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Observa los siguientes videos con mucha atención para que después puedas escribir lo que te haya parecido más importante.
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· Ficha de clase
De vuelta al cuento y a la obra de teatro
que diferencian a ambos tipos de textos y otras que
se
comparten, lo que hace posible que
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
distinguen del resto, pues tanto quienes los escriben como los que los leen son sujetos y, por lo tanto, la visión es siempre
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!
El niño hace rabietas como si ladrara y los demás miran cómo la luz de la batería se ilumina hasta llenarse.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Por ejemplo, los mixtecos de Oaxaca lo hacen de la siguiente manera:
Cada comunidad tiene su calendario
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro
las acotaciones para indicar descripciones, acciones y emociones de los personajes, así como los signos de interrogación
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro
Continuarás reflexionando sobre las características tanto de los libretos teatrales como de los cuentos, lo cual, como observaste
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