Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Hasta este punto, tienes claro que a lo largo de estas sesiones vas a escribir una carta de opinión para publicarla, y también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

En la sesión de hoy hablaremos de la tradición oral y para iniciar te invito a observar la siguiente cápsula que se llama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

el trabajo en equipo, también es beneficioso para aprender a ganar y a perder, lo cual no siempre es sencillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Para ejemplificar lo anterior, volverás a leer el cuento “Baby H.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

De ser posible, pide a tu maestra (o) su apoyo para mejorar o corregir tus escritos (uso de mayúsculas, signos de puntuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

Usa signos de interrogación y exclamación, así como acotaciones para mostrar la entonación en la dramatización.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Cuando suelta a la migala en su departamento para escapar de un gran infierno, y, así, poder concentrarse en un infierno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

En el caso de “Los bomberos” se respeta esa estructura, pues en el planteamiento se presenta a Olegario y su habilidad para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

Para terminar esta clase se va a presentar una canción muy alegre de un grupo de Atlixco Puebla, Monedita de oro, por eso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No hay cuento que por bien no venga…

su propósito es persuadir a un comprador ficcional para que adquiera el producto que oferta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

para el escenógrafo, en cuanto a los elementos del espacio, por lo que debe haber dos almenas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Si te es posible, consulta otros libros o materiales que tengas a la mano, para saber más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

(a) e investigues en tus libros para poder responderlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

Los usó para curar a los enfermos de su comunidad.

Ver contenido