Contenido · Ficha de clase

Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

Llegó la fecha esperada: hoy asistiremos a la biblioteca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estrategias para una buena evaluación

Puedes usar el Whatsapp o Facebook , siempre con la supervisión de una persona mayor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

autobiografía y biografía, destacando la persona gramatical que se usa y la forma de presentar los hechos: de forma personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

En el segundo texto la conjugación de los verbos nos permite apreciar que la narración está escrita en primera persona del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Evaluar y aprender

¿En qué mes (es) del año se inicia la siembra de una milpa? ¿En qué mes (es) se” levanta” la milpa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía para el estudio

La encuesta: Es una herramienta estandarizada que se usa para recopilar y analizar datos sobre un grupo de personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Mantiene la objetividad en la descripción y evita la autocrítica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

, la vanguardia estética y la innovadora superación de esa misma vanguardia, la cultura cristiana y la sólida pervivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de nuestra lengua

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre la importancia de conocer y ejercer sus derechos lingüísticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guía de autoestudio

Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas abiertas y cerradas

Cerradas Se usan cuando las posibilidades para responder son limitadas; por ello la persona que contesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas en exámenes y cuestionarios

Una pregunta abierta le solicita a la persona interrogada que formule su propia respuesta, mientras que una pregunta cerrada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

y comparar el tratamiento de la información en distintas fuentes, para actuar con cautela y seguridad, sin dejar de lado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

expresión y defensa de las opiniones personales, la propuesta de soluciones a problemas de tu comunidad, la reflexión e

Ver contenido