Resultados para: «piezas-artistica»
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artística?
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
Cada persona puede reaccionar de manera diferente, aunque hay varias pistas que el cuerpo nos puede dar.
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Estírate como si te acabaras de levantar, planta tus pies firmes como una montaña. Nota cómo se siente tu respiración.
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Piensa en alguna dificultad que hay en el lugar seleccionado para ejercer ese derecho.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
No, porqué piensa que las niñas y niños sólo juegan con ella porque está con Sandra.
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Escribe para cada una de ellas, por qué piensas que son personas valiosas, piensa en algunas de sus características o cualidades
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
¿Por qué el señor Rubén piensa eso de la familia de Yaro?
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
https://youtu.be/G5rI-5pGYK8
Seguramente piensas que en ocasiones no te sientes tan valiosa o valioso y sólo
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Parece que esto va a funcionar piensa entusiasmado Carlo.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
¿Qué piensas de este ejemplo?
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
Analiza cada posible decisión y piensa en las consecuencias.
Toma la decisión.
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Observa otro video con una expresión artística de los pueblos afromexicanos.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
Ellos dejaron un legado de tradiciones, costumbres, la lengua, y expresiones artísticas muy importantes.
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
¿Cómo piensas que podría solucionarse esta situación?
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Cuando tengas un conflicto en casa o cuando regreses a la escuela piensa en lo que has aprendido el día de hoy, para ello
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
¿Qué piensas?
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