Resultados para: «hambre-cero»
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hombre?
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
Si alguien no trabaja, no habrá dinero para comprar lo que necesitemos, cada vez habría menos comida, tendríamos hambre,
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· Ficha de clase
¡Un cazador cazado!
Después de haber leído este cuento y revisar el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
¡Un claro en la selva!
Después de haber leído estos dos cuentos ahora se realizará una recapitulación de lo que has revisado en esta sesión.
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· Ficha de clase
¡Un cazador cazado!
Después de haber leído este cuento y revisar el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
Bioticiero trófico
Después de haber leído el “Bioticiero trófico” se espera que hayas reafirmado los conocimientos que estudiaste en sesiones
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· Ficha de clase
¿Quién se come a quién?
La respuesta es, que, si bien existen consumidores primarios, por lógica debe haber consumidores secundarios.
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· Ficha de clase
¿Cómo están organizados los seres vivos?
Y, sobre todo, que haber despertado tu curiosidad por seguir conociendo más del tema y motivado a investigar.
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· Ficha de clase
¡Como científicos!
Después de haber analizado esta situación, podemos determinar cuál puede ser el tema que guiará el proyecto: “El cuidado
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· Ficha de clase
De los científicos para el mundo
¿Se justifica gastar esa cantidad en la llamada “ciencia básica”, en vez de invertirla, digamos, en combatir el hambre o
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· Ficha de clase
Museo de la ciencia (Sección descubrimientos)
breve recorrido por la sección de descubrimientos en el Museo de la ciencia que trata sobre contenidos que ya manejaste y habrá
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· Ficha de clase
En hombros de gigantes
Él planteó que las ballenas pudieron haber surgido de un linaje de osos polares, ya que estos han demostrado una gran capacidad
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· Ficha de clase
La biodiversidad a un clic
agregarás a tu abecedario biológico es INTERNET
Esperamos que hayas aprendido algo más de Internet, y haber
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· Ficha de clase
¡Ciencia y tecnología al rescate de la biodiversidad!
ciento de los cultivos que nos alimentan, algunos productos de la colmena, como propóleos, jalea real, polen, veneno y cera
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· Ficha de clase
¡Juguemos a descubrir un mundo microscópico!
quedó muy preocupado por la frecuencia de estos fallecimientos y se preguntó “¿por qué mueren tantas mujeres después de haber
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· Ficha de clase
La evolución en acción
los perros, también lo ha hecho con otros organismos, por ejemplo, las frutas, verduras, cereales, y animales como el cerdo
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