Contenido · Ficha de clase

Lugares para moverme

Nos movemos en nuestro espacio.Muestra tus movimientos con música, para eso te invito a escuchar la siguiente pieza musical

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonido, música y movimiento

Ahora escucha el siguiente audio. Así suena México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Es importante que escuches y observes con mucha atención tanto la letra de la canción, como a los movimientos propuestos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerreros de la danza

SEPLEYENDA DE LOS VOLCANES: POPOCATEPETL E IZTACIHUATL ¿Qué sensación experimentaste al escuchar esta leyenda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo me muevo así

improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El movimiento y la Revolución Mexicana

Realizarás movimientos suaves y fuertes según la música que escuches.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vestuario en construcción

Recuerda que al monstruo le gusta bailar la cumbia, tal vez con algunas botellas puedes hacer un instrumento musical como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al ritmo de la música

improvisa movimientos al escuchar canciones infantiles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se vive el arte

¿Te imaginaste alguna historia al escuchar esta pieza musical?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pintamos los sonidos

Escucha con atención los sonidos que hay a tu alrededor. ¿Qué es lo que escuchas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A movernos, jugar y bailar

Escucha este verso: Escuchen señores, oigan lo que pasa, que llegó la rama, cantando a su casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escuchar se ha dicho

A escuchar se ha dicho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siguiendo el ritmo de la música

selecciona y escucha música de su región y de otros lugares para investigar sus orígenes y aspectos distintivos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los colores y sus posibilidades

, como Julieta, jugaba a representar sus sueños, lo que escuchaba, y todo aquello que se imaginaba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar y moverse

segunda ronda cada que escuchen “AH”, darán una palmada y cada que escuchen “M” darán un chasquido.Ahora propón usar todos

Ver contenido