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Mi plan de lectura

de leer cad a texto , pueden servir para recomendarlo a otros, o bien, para recordar en dónde

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Utilizando signos de interrogación y admiración

ya me estaba asustando.

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Cada palabra tiene lo suyo

u e n a s a lud me

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¡Jugamos con crucigramas!

Algunos crucigramas, tienen descripciones o definiciones en lugar de dibujos y suelen tener números para indicar en dónde

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De principio a fin

A mí me gusta cuidar a mis borregos y así ayudar a mi familia.

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Lectura en voz alta

Podemos empezar con frases como: Me gustó mucho porque… Me gustó porque… No me gustó porque…

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

¿Dónde ubicarías el punto? ¿Dónde colocarías las comas?

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Con todas las letras

Por eso me diste las mismas oportunidades para adivinar ésta última palabra.

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Reviso y corrijo

Debe responder a las preguntas: qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué y para qué.

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Cuentos con causas… y consecuencias

No solo porque las ovejas no nadan, sino que tampoco se tenía información acerca de un río.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Lee en voz alta el texto “¿De dónde viene la luz?” https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

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La guía de revisión

Kuatiñu nta signo de admiración in interrogación.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Por ejemplo: ¡Qué susto me diste!

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Mi historieta

Como a mí me gusta trepar a los árboles y mostrar a los demás que soy muy bueno para subirme, pues me subí corriendo a uno

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Échame un cuento de colores

Recuerda que para crear un cuento puedes utilizar no solo personas o animales sino también objetos.

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