Contenido · Ficha de clase

Sembrando identidades

¿Sabes cómo y cuándo se llevan a cabo estos rituales?

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

Con los ejemplos puedes entender muy bien qué son los adverbios y cómo se utilizan

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

¡El susto que se llevaban! la mujer se quedaba muda y siempre desaparecía frente al panteón.

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Análisis de un texto

Nadie se conmovía ante aquella crueldad.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

El día de hoy vamos a mejorar nuestras habilidades de expresión escrita, a través del registro de cuáles y cómo se realizan

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Cuentos de misterio y de terror

¿Qué vamos a aprender?

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Un reportaje sobre tu localidad

¿Cómo?

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Un programa de radio (repaso)

lazos afectivos, se transmite la información, se propicia la reflexión y se da el aprendizaje.

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El nombre de mi comunidad

¿Cómo se llaman los lugares importantes de la comunidad?

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Textos biográficos y autobiográficos

¿Qué vamos a aprender?

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

8.- ¿Qué es un resumen y cómo se hace?

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

¿Qué vamos a aprender?

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Características de los cuentos de terror y de misterio II

¿Cómo se sentirá caminar en un bosque bajo la luz de la luna?

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

¿Qué vamos a aprender?

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.

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