Resultados para: «why-dont-you»
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Yo soy uno de esos niños que se interesó por la música y te voy a mostrar lo que aprendí.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Yo soy el profesor Rosario Ayala García y esta vez quiero enseñarles, ¿Cómo hacer una monografía?
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Saludos niñas y niños, yo soy Irma Ruíz Pérez.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
Kja ne T´rañiji ñaji jñatrjo kja nu jñiñi Susupuato kja yo ts’ijñiñi: Rancho Viejo, Maravillas, Los Guajes, Santa Rosa ñe
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Nudya ri mbeñe yo neme yo tonji ñe yo xoru jñatrjo.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Mi hermana está lavando ropa
Dxájùç nàçñá xtí
Yo cuido los chivos.
Nàñàwùún tsùtuun ikhúúnç.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Yo soy el profesor Rosario Ayala García y esta vez quiero enseñarles, ¿Cómo hacer una monografía?
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· Ficha de clase
El texto informativo
Yo soy el profesor Rosario Ayala García y esta vez quiero enseñarles sobre los textos informativos, pero antes de empezar
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Yo soy uno de esos niños que se interesó por la música y te voy a mostrar lo que aprendí.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
En uno de los viajes de los jefes Thenga doni y Xindo se conocieron y simpatizaron de inmediato, pero había un problema,
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Nama nimitsiluis kenijkatsa tijchiuasej:
Titlaxauasej
Ni tlakoyojtli, yon axkana tlauel uajkatla yon tlauel koyauaj, san
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Tenxe yo xiskuama k´ï póó kuatr´i d´a jmich´a k´o mi ti gï nee, nge nu tsaa k´i yo ntee ra nee ra tojmiji na punkji.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento de saludarles.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por
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