Resultados para: «sector-espacial»

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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
mencionó que esta enfermedad se transmite por un mosquito, y estos mosquitos se reproducen en los charcos y es preciso secar
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Hagamos un títere de calcetín
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Hagamos un títere de calcetín
Deja secar unos minutos.También se entiende bastante bien en imperativo.
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Podrías saber, como es viajar al espacio, a la luna, a los planetas y asteroides, o sea, del espacio exterior.
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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
observas una esfera, te darás cuenta de que no comienza en ningún sitio en particular y tampoco termina en un sitio en especial
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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
decir que, a veces, por estar buscando ciertas cosas o información, puedes enterarte de algo que puede hacerte daño.El sexto
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Leer y sentir la poesía
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Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Vas a sentir el poema, ¡a vivirlo!
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
“Video Victoria”del minuto 08:48 al minuto 09:41)https://youtu.be/b71_No4Yzjo Este poema puede hacer sentir diferentes emociones
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
refrigerador.Observa esto en un envase de caféAhí dice claramente que hay que conservar el envase en un lugar fresco y seco
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Comparamos productos para comprar correctamente
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Comparamos productos para comprar correctamente
El cuadro quedaría de la siguiente forma.En la tabla ya están anotados los precios de los 3 productos y están los espacios
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
También pudiera ser la opción “B” porque el señor está buscando a quién le escribirá su carta. El cartel quedaría así.
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La Llorona en la tradición oral
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La Llorona en la tradición oral
Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.
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Un cuento de la tradición oral
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Un cuento de la tradición oral
Énfasis: escucha y/o lee leyendas de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.
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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Énfasis: atiende en la escritura y revisión los elementos de contenido que configuran la historia: lugar, espacio, personajes
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