Resultados para: «reparto-equitativo»
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· Ficha de clase
Tapete doble
A un globero le sobran 6 globos que quiere repartir en cantidades iguales entre sus dos hijas.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
Exacto el 48 es el número que se va a repartir así que va dentro de la galera, la cantidad entre la que se reparte va afuera
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· Ficha de clase
Más Fracciones
Ya divididos, ahora a repartir los pedazos.
¿Qué fracción de un pastel le toco a cada uno?
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
El siguiente ejercicio consiste en repartir una manzana entre 4 amigos y amigas, significa que debes partir la manzana en
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas ll
Si tengo por ejemplo 5 lápices que quiero repartir entre 5 niños y niñas, ¿Cuántos lápices le toca a cada quién?
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· Ficha de clase
Adivinanzas problemáticas
La primera tarjeta es la de Toño que dice así:
Seguramente pensaste en repartir la misma cantidad en todos
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· Ficha de clase
¿Qué actividades haremos en tercero?
darte cuenta, para organizar tu tiempo, saber cómo te regresan el cambio, al comprar algún producto o inclusive el poder repartir
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· Ficha de clase
Bienvenida a tercer grado de primaria
v=xclRYT1IQOk&t=1043s Resolverás problemas de división (reparto y agrupamiento) mediante diversos procedimientos, en particular
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· Ficha de clase
Sumemos cantidades
Cuando juego canicas las reparto con mi compañero/a de juego de 10 en 10 es decir una decena cada quien.
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· Ficha de clase
Con el tiempo justo
Carlos también compartió la forma en que reparte sus actividades a lo largo del día.
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· Ficha de clase
Construir cantidades con monedas y billetes
Se reparten los juguetes, entre los dos jugadores, un jugador lanza la moneda al aire y deberán elegir águila o sol, el que
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Analiza el boleto de autobús que Antonio recibió por parte de su trabajo, para ir a reparar una maquinaria en el estado de
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· Ficha de clase
¡Vamos a dividir enteros!
¿Alguna vez te ha tocado repartir algo? ¿Cómo lo hacías?
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Tenemos una sandía y la queremos repartir entre 4 niños y 4 niñas, es decir entre 8 personas; para que les toque la misma
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
¿Cómo podemos repartir los amarantos para que todos y todas tengan lo mismo?
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