Resultados para: «relato-historico»
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histórico?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Lee qué te puede decir Don Leopoldo sobre este tema en la siguiente cápsula, pon atención al relato.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Realizarás un repaso sobre el mensaje implícito y explícito de los refranes y los recursos literarios empleados.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Para comenzar realizarás un repaso de la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
El asunto es que ahí es donde puedes comunicarte para hacer preguntas, recibir orientación, quejarte, hacer un reclamo o
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
expositivos son aquellos que te ayudan a la comprensión de varios temas, como los de tus libros de Ciencias, Geografía, Historia
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
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Es un relato muy popular en nuestro país.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
¿En dónde se desarrolla la historia?
En un valle pequeño que está entre las montañas, en ese valle hay un manantial.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Relatos. Pueden estar escritas, pero son más parte de la tradición, de lo que se cuentan las personas de boca en boca.
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Aún falta el cierre del cuento, aquí es donde se resuelve el nudo o el conflicto de la historia.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Va antes de que el coyote hable y quedaría así:
Lee la última parte, es el cierre de la historia:
Aquí se combinó muy bien
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Ahora, harás un breve repaso de lo que son los neologismos.Un neologismo es una nueva palabra o expresión que se crea en
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Entonces dejó que se recuperara y la dejó ir, con un recado en el que pedía disculpas a todos para que regresaran al pueblo
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
¿Cómo termina la otra historia?
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
¿Te das cuenta cómo el escritor utilizó un hecho de su vida para crear una historia?
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