Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

En la siguiente página también podemos ver algunas de estas palabras marcadas en verde que están relacionadas con la imagen

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Escribamos nuestra monografía

Todavía tendrías que revisar bien la ortografía y puntuación, pero ya estarías a punto de terminar. ¿Qué te parece?

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Camarón que se duerme...

“Al buen entendedor pocas palabras” puede significar que no es necesario darle muchas explicaciones a quien ha comprendido

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Juguemos con las palabras

la lengua, al contrario, sirven como ejercicio para lograr una pronunciación clara.Los trabalenguas son divertidos y podemos

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Planifiquemos una narración

El mensaje implícito de muchos refranes, poemas, canciones o versos se encuentra oculto detrás de los recursos literarios

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Hagamos un títere de calcetín

Es el de recortar los círculos. Recuerda que tiene que ser en infinitivo. Quedaría así: Recortar los círculos.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Si ya terminaste de recortar, continúa viendo el video del minuto 2:28 al minuto 2:58 para ver que sigue.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Llegó la hora de que pongas en práctica los conocimientos adquiridos. ¿Qué ves? ¿Qué consideras que le falta?

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Entrevistador: ¿Qué podemos hacer para prevenir estas enfermedades? Dr.

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Hagamos una historieta

Aprenderás a recrear un texto narrativo en una historieta y sus características. ¿Qué hacemos?

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ah, ya vez, Cupertino continúo, entonces, para rescatar la información más importante que obtuvieron de la entrevista a Don

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Leer y sentir la poesía

identifica los sentimientos que tratan los poemas.

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Recitando poemas, aplico lo aprendido

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