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Un museo en mi casa

En el piso coloqué unas flechas que indican el trayecto del recorrido.

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Mi museo

Te pido que estés atenta y atento para leer lo que nos dicen.

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Cuidemos el medioambiente

Les pido por favor que cuando visiten el mar sean cuidadosos y no tiren basura en la playa.”

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El otoño en México

Si observas bien, te darás cuenta de que son de color anaranjado y amarillo, y que muchas están en el piso.

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Llegó la primavera

Para poder continuar con la sesión, te pido que expreses lo que más te gusta de la primavera.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

está lloviendo, y la niña y el niño corren a su casa, en la imagen, el pasto está amarillo y hay hojas amarillas en el piso

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Entonces de esta imagen te pido reflexiones sobre el agua entre tus manos.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Para continuar con el tema de los materiales en estado gaseoso, te pido que resuelvas la actividad de la página 145 de tu

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Bienvenidos a segundo grado

La regla que nos propone es: “Pido la palabra y espero mi turno para hablar”, ayúdame a escribirla.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Para saber qué día deberás escribir te pido que reflexiones sobre lo siguiente: Nos restan dos días el viernes y el domingo

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

A continuación, algunos ejemplos:El águila, es una excelente cazadora, tiene un fuerte pico y su cuerpo está lleno de plumas

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Has sentido el piso con tu pie descalzo o con la mano en la mañana, en la tarde o en la noche?, ¿se siente igual?

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Animales diurnos y nocturnos

//pixabay.com/es/photos/insecto-naturaleza-luci%C3%A9rnaga-5151933/ https://pixabay.com/es/photos/lechuza-ave-predator-pico

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Los juegos de antes

enredarse en el resorte, saltar para desenredarse, saltar y salir, haciendo un recorrido a varias alturas del cuerpo, piso

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Se caracteriza por tener un pico corto, muy fuerte, con la mandíbula superior móvil para permitirle trepar y tiene dos patas

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