Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

Esto es para mostrar que se va a hablar de lo mismo, pero desde un distinto ángulo, estas marcas en el texto se les llaman

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¿Qué he aprendido?

¿Qué he aprendido?

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¿Nos conocemos todos?

, cómo vives, ¿Qué hay de la lengua que utilizas en tu casa para comunicarse?

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Valoremos a nuestra familia

Recuerda que en el acta de nacimiento puedes encontrar datos como el nombre completo de nosotros, el nombre de nuestros padres

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Que lograras en cada caso: En el estudio, son actividades en las que utilizas el lenguaje para

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Historia de la vida

- ¿Cómo se imaginan que fue el primer día en la escuela para tu papá o mamá?

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¡A buscar información!

¿Qué hacemos? Es súper importante estar prevenidos antes que el invierno haga su presencia en todo el país. 

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Las características de los folletos informativos

¿Qué te pareció el juego? Realmente ¿te resultó fácil adivinar el objeto del que se trataba?

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Explorando y armando información

, yo escribiré la letra descubierta en el lugar que corresponde, si fallas, se irá dibujando las partes de un “muñequito”

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

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Concluyo mi directorio personal

(Tipo de discurso que se emplea en el ejemplo de chiste, el narrador está contándolo).

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Veo, pienso, imagino e infiero

En la siguiente fila se deberá anotar la información que aporta el texto y que se encuentra alrededor de la palabra, en la

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Recolectando y ordenando palabras

¿Qué animales se mencionaron en el cuento?

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Organizo mis contactos

¿Dónde vives? Witchaka pon e joowak. Vivo en el Huichaca.

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¡A elaborar diagramas!

Colócalos en el piso junto con otras en blanco, debes saltar de cuadro en cuadro, al ritmo de una música que escucharas,

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