Resultados para: «marcel-schwob»
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martes?
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Es martes. ¿Alguna vez has visto un calendario?
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
Puedes marcar con diferentes colores los números que vas identificando, igual a como lo realizaste en la actividad de hoy
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· Ficha de clase
Por todos lados
Ahora vas a utilizar un marco.
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· Ficha de clase
El calendario
Diciembre comenzó un martes, cuenta las semanas completas y los días.
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
¿Y si Manuel tuviera cien canicas?
Entonces podría decirse que Manuel tiene una centena.
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· Ficha de clase
Con mucha precisión
Si las marcas pequeñas se llaman milímetros, las marcas más grandes que están en los números se llaman centímetros, entonces
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· Ficha de clase
Más o menos de un litro
Y como hicimos estimaciones, es natural que se tenga un “margen de error”.
¿Estimaciones? ¿Margen de error?
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Marca un punto.
Traza una línea vertical de 4 cuadros.
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· Ficha de clase
Contando departamentos
La alumna Valeria nos comparte lo siguiente:
Salí con mi mamá a la feria de San Marcos, me llevó al juego de canicas, y en
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Comienza por el domingo, después lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y termina con el sábado.
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Martes y miércoles 624 tomates.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Coloca una marca al intruso.
Ahora observa la segunda columna e identifica al intruso.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Puedes hacer una marca para la estimar la distancia de ambos.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Cuando quede marcado tres veces tu pie, realiza una marca y después la cortarás
Ahora observa la siguiente imagen de una
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Las hembras tienen normalmente una longitud de 2 metros, que sería de donde comienza el listón hasta la segunda marca.
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