Resultados para: «manipular-objetos»
5540 resultados
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
Aprendizaje esperado:
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Aprendizaje esperado:
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
objetos que se te presenten en alguna situación y después transportar todo a una pequeña expresión artística.
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
¿Qué objeto elegiste de la pintura?
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· Ficha de clase
El encanto de la música
esperado:
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Poses y gestos
esperado:
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
África en México
esperado:
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
esperado:
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
El encanto de la música
esperado:
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Poses y gestos
esperado:
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
La vida de los objetos
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Esta tiene por objeto formar directores orquestales desde un enfoque técnico e interpretativo con el propósito de optimizar
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Aprendizaje esperado:
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Aprendizaje esperado:
reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
Si tu fueras uno de los objetos, ¿Cuál elegirías y por qué?
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