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¿Quién va primero?

Comparte con tus compañeras y compañeros de clase y maestra o maestro lo que has aprendido el día de hoy.

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Arte mè'phàà

de cuaderno.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Asegúrate entonces de poner el título en la portada, por ejemplo: Directorio de servicios, directorio de locales de comida

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Somos me´phaa

ciencias naturales, por ejemplo, cuando leen acerca del cuidado del medio ambiente, de la vida de plantas y animales, de

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ahora, puedes compartir el trabajo con tus compañeras, compañeros de clase y maestra o maestro para continuar jugando con

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Con qué entonación lo decimos?

o cuando expresas alegría por ver a tus amigas, amigos y maestra o maestro.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Los guiones largos nos indican diálogos

#page/21 Una diferencia es, que uno cuenta de las ocurrencias de “Pepito” y el otro habla de un ciempiés.

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¡A leer las imágenes!

Nos expresamos a través de la escritura de diversos tipos de textos.

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¡Juego de palabras!

¡Juego de palabras!

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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Nos toca a todos

más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, página 16 “Reglas para el uso de nuestra

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¡A revisar se ha dicho!

de punto y seguido y de punto y aparte.

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