Resultados para: «la-diversidad-de-los-seres-vivos-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Puedes realizar un juego con la ayuda de tu familia, en el cual revuelvan las letras de los nombres de los colores y tú los
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· Ficha de clase
No los encuentro
No los encuentro
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
De repente una abeja salió y lo pico. El oso se enojó.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
Todos los animales estaban de espectadores, y la carrera comenzó.
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· Ficha de clase
Let’s play!
La intención es que recuerdes los temas, las palabras que aprendiste y así puedas continuar con los nuevos temas y continúes
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
Haz todos los movimientos que se mencionaron y canta la canción.
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· Ficha de clase
Not my best day
Coloca números de 1 al 6 según fueron ocurriendo los hechos de la historia.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Uno de los relatos era la sopa de piedra.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Uno de sus amigos la hormiga, trataba de advertirle que no lo intentara.
It’s very cold in the North.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar
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· Ficha de clase
Inside fun
Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto
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· Ficha de clase
Story time
Y derribando las casas de paja y de madera casi lo consigue.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y el lobo sopló y sopló hasta derrumbar la casa de paja, y el pequeño cerdito corrió a la casa de madera de su hermano.
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
pidió a los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
La leyenda del maíz y la leyenda de los volcanes son leyendas mexicanas.
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