Resultados para: «formacion-integral-de-los-lectores»
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formación?
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
En la sesión de hoy vamos a reflexionar sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños, especialmente
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
El reto del día de hoy es recordar lo ya aprendido a través de adivinanzas.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
Integra el directorio de tu grupo, lee con atención como se realiza para que tú lo hagas en casa.
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
En busca de mis raíces
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· Ficha de clase
Mayúsculas y abreviaturas en el directorio
Debes cuidar que los números estén escritos correctamente porque de lo contrario, puedes crear confusión en quien los lee
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· Ficha de clase
Para ser breves
Recuerda que son un grupo de 3° con niñas y niños de todos los rincones del país.
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
Si estás haciendo el directorio familiar, por ejemplo, de los trabajos de tus papás y de tu hermana o hermano que está casada
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
Recuerda que la función de los folletos es informar, temas de interés en una comunidad.
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· Ficha de clase
¡Pásame un directorio, por favor!
no, el directorio es un tipo de texto descriptivo que brinda datos, los juegos de palabras corresponden a los chistes.
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· Ficha de clase
Somos me´phaa
los Libres, Azoyú, Acapulco de Juárez, y Copanatoyac.
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
¿Con qué entonación lo decimos?
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