Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Aprendizaje esperado: Reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de las niñas y los niños indígenas

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Aprendizaje esperado : Separa palabras de manera convencional.

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El orden alfabético en el salón

¿Terminaste de anotar los nombres en tu cuaderno? 

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En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Debes cuidar que los números estén escritos correctamente porque de lo contrario, puedes crear confusión en quien los lee

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Para ser breves

Aprendizaje esperado: Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y

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¿Quién va primero?

Si estás haciendo el directorio familiar, por ejemplo, de los trabajos de tus papás y de tu hermana o hermano que está casada

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Arte mè'phàà

Aprendizaje esperado : Reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Aprendizaje esperado: Emplea directorios para el registro y manejo de información.

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Somos me´phaa

los Libres, Azoyú, Acapulco de Juárez, y Copanatoyac.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Con qué entonación lo decimos?

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