Contenido · Ficha de clase

¡Y se abre el telón!

Aprendizaje esperado: utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Celebrar mi nombre

Aprendizaje esperado: utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

Aprendizaje esperado: utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro espacio

sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

África en México

sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

Hagamos nuestra creación. ¿Cómo te sentiste con lo que creamos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

v=mArYnUZWuQA Licencia: Alas y raíces cultura ¿Recuerdas la canción de “LA MOSCA”, (había una mosca parada en la pared…)?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

v=5oxHRBCYVdw LICENCIA: SECRETARIA DE CULTURA DE MÉXICO ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

El reto de hoy: Te invitamos a ti junto con tus familiares a realizar una “Creación dancística” de forma creativa y sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A cantar se ha dicho

Conocerás algunas canciones infantiles de varias regiones de nuestro país, que es tan rico y diverso en manifestaciones culturales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

Actividad 3: Identifica al pulso como base para la creación de movimientos rítmicos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Reconocer la posibilidad de organizar los conocimientos y recursos existentes como un medio de creación y de expresión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerreros de la danza

, también abordaste elementos de las culturas prehispánicas, que son importantes para reconocer nuestros orígenes y culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy movimiento

Después de la preparación previa a la creación de secuencias, vas a reconocer y recordar algunas partes de tu cuerpo que

Ver contenido