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Emociones en las artes: la esperanza

Énfasis: proyecto: Los ciclos en la vida; festejar con las artes.

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Los festejos en la escuela

La iluminación de los hogares con las luces y los cielos con fuegos artificiales y petardos son una reverencia a los cielos

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Utiliza muchos vestuarios y caracterizaciones de épocas lejanas y de lugares fantásticos.

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Énfasis: escucha música de distintos lugares del mundo, mencionando su origen y estableciendo

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Imaginar y sentir danza

https://youtu.be/-6hKaS4OuQk Con estas danzas sentí que viajaba a lugares

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Despertar sonidos y movimientos

Compondrás una secuencia de sonidos y movimientos a partir de imágenes de lugares y esculturas.

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Patrones y secuencias

Otro ejemplo, son los días de la semana: primero tienes el lunes, le sigue el martes, después sigue el miércoles y así consecutivamente

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El sonido nos mueve

Recuerda que los sonidos nos trasladan a lugares o sitios conocidos y desconocidos.

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Espacios coloridos

Los lugares agradables señalalos con color rosa intenso y los desagradables con el color café.

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Observa el hermoso color verde de los árboles, admira el azul del cielo con tonos violeta y morado; imagínalo, siéntelo.

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Mis imágenes en movimiento

manda a dormir y tú no tienes sueño y te encuentras acostado en tu cama imaginando que arriba de tu techo se encuentra un cielo

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Mis coloridas emociones

Durante el confinamiento, identifica cómo te sentías al inicio del ciclo escolar, 2020-2021 también asigna un color a este

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De trazos a figuras

canción se está hablando; aquella que dice: Estrellita dónde estás me pregunto qué serás en el cielo

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¿Había una vez… en el país de los gestos?

formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y de otros lugares

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La Batería de Enrique Nativitas

Esperamos puedas conocer la música de todos estos lugares… Si te es posible consulta otros libros y comenta el

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