Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

El reto del día de hoy es recordar lo ya aprendido a través de adivinanzas.

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El orden alfabético en el salón

Integra el directorio de tu grupo, lee con atención como se realiza para que tú lo hagas en casa.

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En busca de mis raíces

En busca de mis raíces

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

Revisa tus datos, borra y corrige el trazo de los números, en caso necesario.

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Para ser breves

Recuerda que son un grupo de 3° con niñas y niños de todos los rincones del país.

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¿Quién va primero?

Lo puedes obtener de algún recibo de servicios que tengas en casa, solicita a tus papás o alguien que te apoye con un recibo

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Arte mè'phàà

Recuerda que la función de los folletos es informar, temas de interés en una comunidad.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Se saca la primera tarjeta, identifica cada elemento presente en el directorio, en caso de no corresponder, puedes abordarlas

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Somos me´phaa

el “caso de la celebración de la lengua Me´phaa”.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

¡Con los signos de puntuación te entiendo!

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Con qué entonación lo decimos?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Quién es el xocoyote de la familia?

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Los guiones largos nos indican diálogos

Los guiones largos nos indican diálogos

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