Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

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¡Juego de palabras!

En el libro “Trabalengüero” se identifica la repetición de letras en las palabras que llegan a dificultar la fluidez con

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¡Lo que sé de los chistes!

actividad, la realizarás en un espacio de la casa.

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Nos toca a todos

compras sale a la despensa, las ideas que compartas las escribirás en tu cuaderno.

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¡A revisar se ha dicho!

: En la pared, pega las tarjetas que contienen las palabras que integran las reglas de la biblioteca en casa

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Estos verbos se utilizan en oraciones impersonales en las que no se especifica la persona que realiza la acción del verbo

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

y el final forman parte de la estructura de este texto, es decir, son las partes en las que se va desarrollando la historia

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A rimar venimos, y rimando estamos

Reflexiona, ¿Alguna vez te has preguntado si existían las historias o cuentos en tiempos en que aún no existía la escritura

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Escuchemos a los abuelos

Empezarás aprendiendo no exactamente del español, sino de las otras lenguas maternas que hay en nuestro país, la semana pasada

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