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Cuento del conejo y el coyote

Recuerda que los verbos en pasado en primera y tercera persona del singular llevan acento, por ejemplo: corrí, corrió, comí

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Llenemos formularios

A continuación, observarás como ir llenando esta primera sección con datos de una alumna que estudió en esta primaria.

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Mi glosario de neologismos

finalidad es permitirle al lector una mayor comprensión del tema en cuestión, al explicar palabras que no se entienden a primera

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Estas diferencias quedarían en que, la primera narración es corta y la segunda es más larga, en la primera, las cosas ocurren

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Vida y obra de un escritor

El al igual que Lucas también reprobó el quinto de primaria, además de mencionar que lo sentaron en su misma banca.

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La consumación de la Independencia

ricos buscaron aliarse con los insurgentes, para ello buscaron a Agustín de Iturbide, en quien confiaban, pues durante 5

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Conociste que sus personajes a veces son niños, por ejemplo, el personaje que reprobó en la primaria, por eso escribió ese

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Juegos de ayer y hoy

Inícialo en el minuto 0:35 y detenlo en el minuto 5:05 Ventana a mi comunidad. Chontales.

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Christian Adrián Hernández Torres, alumno de sexto grado de primaria de la escuela Justo Sierra de San Luis Potosí, obtuvo

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Las partes de la nota periodística

“Primera medalla mexicana en los Juegos Paralímpicos”.

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

La siguiente dice: Puede estar narrado en primera o tercera persona, es breve y con pocos personajes y tiene introducción

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Trabajarás como primera actividad un juego llamado “Identifica qué es” el cual consiste en lo siguiente: Deberás observar

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

La siguiente dice: Puede estar narrado en primera o tercera persona, es breve y con pocos personajes y tiene introducción

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Modalidades de lectura

En una primera instancia, el docente las elabora para guiar a los alumnos en la construcción de los significados.

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Organicemos nuestra nota periodística

Inícialo en el minuto 2:44 y termínalo en el minuto 5:05 ¿Qué es el cambio climático? https://www.youtube.com/watch?

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