Resultados para: «texto-escrito»
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Por ejemplo, el espacio real es el lugar en donde te encuentras; cada artista cuenta con su espacio real: para un escritor
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Escribe todo lo que veas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Otra opción es registrar esas nuevas expresiones mediante fotos o dibujos, o también puedes describirlo mediante un breve texto
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
Si en alguna comunidad no existen los textos escritos, la oralidad es la que brinda el conocimiento, la cultura y las tradiciones
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Puede ser una foto, una frase escrita en tu cuaderno, la hoja en donde dibujaste, o algún objeto significativo con el que
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
ingeniosa, metafórica o incluso poética, sintetiza una lección de vida y suelen trasmitirse en la tradición, ya sea oral o escrita
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· Ficha de clase
Viaje al ombligo de la luna
Asimismo, escribe tus recuerdos sobre algunos de los viajes que hayas realizado.
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· Ficha de clase
¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste
Escribe en tu cuaderno, ¿qué te pareció la actividad?
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Es un juego donde cada participante hace un símbolo, dibujo o texto sin saber cuál es el aporte que hacen los demás.
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Recuerdo, escribo y represento
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· Ficha de clase
Mis memorias resuenan en el arte
Mientras más imaginan mejores propuestas surgen de las manos de un pintor, escultor, actor, bailarín, escritor o músico,
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
juego.Así es, tal vez si lo ves a primera vista, no te cause nada de risa, pero detrás de tu representación, dibujo o escrito
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Escribe todo lo que observes en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Una vez que hayas elegido tu obra, analízala y escribe en tu libreta porqué te agradó, que cualidades observaste o escuchaste
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· Ficha de clase
México pluricultural
olvides que, si te es posible, toma un video de la coreografía de tu danza, tómate una fotografía tocando tu instrumento o escribe
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