Resultados para: «reglas-que-favorecen-la-convivencia»
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
Letras que hicieron historia
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Y aquí viene una pregunta que te servirá una vez que tengas la temática:
¿Qué quieres saber respecto a esa temática
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
¿Qué quieres preguntar y para qué?
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Revisa tu libro de texto, para que amplíes la información con la que cuentas.
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· Ficha de clase
La cortesía por escrito
La cortesía por escrito
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Ahora, ¿qué tipo de entrevista fue la que hizo el alumno?
La respuesta es una semblanza.
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
Ahora, ¿qué tipo de entrevista fue la que hizo el alumno?
La respuesta es una semblanza.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
¿Cuál es la idea primaria?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
hará que la interpretación de la información sea adecuada.
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
La obligó a las más viles tareas de la casa: ella era la que fregaba los pisos y la vajilla, la que limpiaba los cuartos
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Deshilando la trama
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
textos te permitirá determinar qué información es la que les será de utilidad.
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
¿Qué fue lo que más te gustó de este tipo de subgénero narrativo?
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