Resultados para: «reglas-para-mejorar-la-convivencia»
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· Ficha de clase
Preguntar para conocer
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
¿Cuál es la idea primaria?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Para entender mejor la estructura del mapa mental, imagina el plano de una ciudad: el centro representa la idea principal
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
conocer mejor a los personajes principales o son importantes para que la acción avance.
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· Ficha de clase
Deshilando la trama
Deshilando la trama
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Piensa en la siguiente pregunta: ¿Por dónde podemos empezar para identificar las ideas secundarias?
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· Ficha de clase
Aventuras en el tiempo
Para iniciar, lee la siguiente frase:
"La lectura aleja de nosotros tres grandes males: el aburrimiento, el vicio
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· Ficha de clase
Puro cuento…
Bien, ahora reflexiona:
¿Qué es la lectura para ti?
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· Ficha de clase
Escribiendo un pasado lleno de historias
A continuación, observa el siguiente video, en el cual se narra la historia de dos importantes hermanos para la literatura
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· Ficha de clase
Héroes, un encuentro con su pasado
o para el tipo de público que vaya dirigida la biografía.
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· Ficha de clase
Vidas interesantes
poetisa a la muy ilustre Sor Filotea de la Cruz, publicado en 1691, que es lo que se lee aquí, para contar parte de la niñez
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· Ficha de clase
El que con signos anda, a redactar se enseña
POBLADOR 1 Dirigiéndose a la gente de la comunidad Será necesario que hagamos algo para acabar con la sequía El viernes
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· Ficha de clase
Letras que dan vida
Para ello:
Realiza un esquema donde concentres toda la información para que compares la leyenda original y su
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Estos son los personajes que se seleccionaron para la adaptación.
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· Ficha de clase
Las leyendas en actos y escenas
Analizarás la estructura de la leyenda para adaptarla a un texto dramático, con la finalidad de representarla en escena.
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