Resultados para: «jalar-objetos»

5458 resultados
Participo y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Participo y corrijo
consideran que la falta que le asignó el árbitro a un jugador no es la indicada o es injustificada, insultan, agreden, arrojan objetos
Ver contenido
Reglamentos y sus verbos
Contenido · Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Los adultos de la casa ____deberán recoger____todos los objetos que se acumulen en el sillón.
Ver contenido
Escribiendo reglas y normas para convivir
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
Estas normas son básicas para alcanzar los objetivos que tienen que ver con la enseñanza y formación de los estudiantes.
Ver contenido
Los ingredientes de la investigación
Contenido · Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
El objeto, el tema, de una investigación puede ser cualquiera.
Ver contenido
Más que creatividad es síntesis
Contenido · Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
En efecto, tienes que cuidar esos pequeños aspectos de edición para que no se pierda el objeto central al momento de exponer
Ver contenido
¡Evitemos repetir!
Contenido · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Los pronombres son palabras que nos ayudan a sustituir la forma de nombrar a un objeto, persona o situación de la que se
Ver contenido
Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
Ahora te presentaremos un ejemplo de objetos.
Ver contenido
Comparo y hablo
Contenido · Ficha de clase
Comparo y hablo
“¿Son objetos voladores o sólo polvo? Como siempre, deciden ustedes”, escribió en la descripción del vídeo[...].
Ver contenido
El lenguaje formal hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Pero también se construye la tercera persona cuando se refiere a objetos, situaciones y personas.
Ver contenido
¡Imagínate cómo pasó!
Contenido · Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
v=tu85uI58-oA Como acabas de ver, los adjetivos expresan las cualidades de las personas, objetos o situaciones, mientras
Ver contenido
Reseñar, ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Las reseñas se han dividido casi siempre según su objeto.
Ver contenido
Les cuento de qué trata
Contenido · Ficha de clase
Les cuento de qué trata
sobre el tema general de la obra y se dan a conocer las ideas principales, tomando en cuenta el objetivo principal y los objetivos
Ver contenido
Así se construye un personajel
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personajel
Usó los adjetivos que viste anteriormente para describir a un personaje o a un objeto del cuento.Observa cómo puedes ir creando
Ver contenido
Emociones que quiero provocar
Contenido · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Se presenta un objeto mágico o que tiene poderes. El villano es rico, es más fuerte o tiene un inmenso poder.
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Por lo tanto, el pronombre indefinido adecuado debería ser: “todo”, ya que es un conjunto de variados objetos.
Ver contenido
Filtros