Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Trabajar en conjunto, enlazar ideas y perspectivas, incluir a todas y todos los integrantes, son acciones que posibilitan

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La diferencia nos enriquece

A continuación, ve y escucha el siguiente video; toma nota de las ideas principales.

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Únicos y diversos

que puedes hacer nuevas amistades, con quienes puedes compartir gustos e intereses.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

En el caso de las niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Variedad: Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas).

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¿Qué es la postura crítica?

Debes identificar las ventajas, contribuciones o bondades de la idea o mensaje.

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Comparte la idea de que ningún campo de estudio o de trabajo es exclusivo para hombres o para mujeres.

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Ideas o actitudes, equidad de género.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

Eliminar prejuicios e ideas preconcebidas mediante el uso de la razón.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Cuando no suceden, debido a ideas preconcebidas que nos hacen considerar diferentes a ciertos grupos o sectores de la población

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Anota tus ideas en tu cuaderno.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

https://youtu.be/j2Il1Dl0J4k ¿Qué ideas nuevas encontraste en el video?

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Mis espacios de convivencia

Escribe algunas ideas al respecto.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Justamente las diferencias entre las personas han permitido enriquecer las culturas al aportar sus ideas, pensamientos y

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Para ello, debes reconocer las ideas o mensajes que te transmiten y analizar si te favorece o no, es decir, si concuerda

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